PROGRAMA DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI Y ABP PARA DOCENTES DE LICEO BICENTENARIO FRANCISCO BASCUÑÁN GUERRERO DE LA COMUNA DE QUILLECO

El contexto educativo actual demanda docentes capaces de formar estudiantes preparados para enfrentar los desafíos de un mundo cambiante, globalizado y tecnológicamente interconectado. En este escenario, el desarrollo de las habilidades del siglo XXI —como el pensamiento crítico, la creatividad, la comunicación, la colaboración y la alfabetización digital— se constituye en un eje central de la enseñanza de calidad (Partnership for 21st Century Learning, 2019).

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) surge como una metodología activa que permite a los estudiantes construir conocimiento significativo mediante la resolución de problemas auténticos, conectando el currículo con la realidad local y fomentando el trabajo colaborativo, la autonomía y la reflexión (Thomas, 2000; Larmer, Mergendoller & Boss, 2015). Esta metodología es especialmente pertinente en contextos como el del Liceo Bicentenario Francisco Bascuñán Guerrero, donde la innovación pedagógica puede fortalecer la motivación, la participación y la pertinencia de los aprendizajes para los estudiantes.

De acuerdo con el Marco para la Buena Enseñanza (MBE, MINEDUC, 2021), el docente debe diseñar experiencias de aprendizaje que promuevan el pensamiento complejo, el trabajo colaborativo y la integración de saberes.

Bajo esta ideas y con el objetivo de presentarnos a una Compra Ágil, nuestro Centro de Capacitación, ha creado el programa que revisaras a continuación, el cual busca entregar a los docentes herramientas teóricas y prácticas que contribuyan a desarrollar esas competencias en su quehacer pedagógico cotidiano.